Es necesario hacer memoria y valorar como están las cosas, sabiendo el por qué estamos en esta situación.  Saber que clase de políticos tenemos, no importa su color. Con la sabiduría que da el tiempo y la memoria.

 Todo empezó el 24 de enero de 2007 con el desplome de un balcón (por fortuna sin daños personales por escaso margen de 15 minutos).  Para tapar el incidente tardaron pocas horas y en un par de días se retiraron todos los balcones existentes. ¡que eficacia y premura! para solucionar la falta de tierra de uno de los pararrayos, denunciada el año anterior, aún están por actuar y ya no es necesario como todo sabemos.

 Los padres presionamos no llevando a los niños al colegio mientras no se nos garantizara por escrito por parte de un técnico que era estable el edificio, y los del ayuntamiento tienen la desfachatez de ratificarlo pero verbalmente no por escrito.  Consellería se compromete en realizar unas catas en dos semanas y cedemos (error ).  Estas no se producen hasta el verano, ya finalizado el curso y no sabemos los resultados hasta unos días antes del comienzo del siguiente curso (es decir principios de septiembre).

 Pero sólo de un edificio el otro no y pretenden que llevemos a los niños a ese y nos fiemos de su palabra de que el otro está bien (¡como nos podemos fiar con lo ya acontecido! nuestros hijos continuaron durante 5 meses más en un edificio que no era estable, otra vez nos sonríe la suerte). 

 Esto nos lleva a la situación actual y nos hace reflexionar sobre el colegio en global,  su masificación,  su falta de aulas y utilización de talleres y gimnasio para clase docente, a la que se une la precariedad de los barracones de preescolar y reducción del patio de recreo y eliminación de pista de baloncesto por culpa de los barracones, somos por primera vez conscientes de la contaminación acústica soportada por lo niños, así como que en la maniobras de aterrizaje y despegue de los aviones que pasan por encima del colegio en algunas ocasiones (maniobras de los más peligrosas) algo que teníamos asumido y que no tiene que ser así.  Que es un riesgo y  la mejor manera de evitar los riesgos, no es poniendo barreras, si no evitando tenerlos.  

 Es por ello que se nos cae la venda de los ojos y se nos aclaran las ideas.  Pedimos un colegio nuevo, lo más alejado posible de la contaminación acústica, un colegio digno con aulas suficientes, talleres, salón de actos, sala de informática, etc.

 Este echo , aunque por distintas razones también lo ve conselleria, que en lugar de reconstruir los aularios de preescolar como se comprometió  solicita a Elche 11000 m2 para la construcción de un nuevo colegio.  

 También todos los presentes en la primera reunión de los padres con los políticos (sí, la de que solo ponían barracones para 3 y 4 años, en la que los padres nos plantemos diciendo que no, que todos o no llevamos a nuestro niños a clase, y vaya si los pusieron) todos  escuchamos por boca de la concejala  de educación y la representante de conselleria que el instituto se comenzaría a construir  en 2008.

 Nadie habló de huella, ni de ley medioambiental, ni que existiesen dificultad en los terrenos, pese que ya todos sabíamos lo de la insonorización gratuita de nuestras viviendas afectadas por la huella. 

 No ha sido hasta que los padres nos hemos movido, pateado y llamado a unos y otros que no empezamos a tener las cosas claras, que el instituto no es tan fácil, que en el plan urbano en el que está proyectado la realización del instituto, queda afectado por la huella y no se puede realizar, que necesita de ser modificado y aceptado por ambas partes, que se acusan mutuamente.  que una vez replanteado el plan los propietarios del terreno son los responsables de urbanizar y ceder los terrenos en dicho proceso de urbanización si les interesa, claro está. (aunque nuestro concejal de urbanismo nos dijo muy locuaz y seguro en la concentración pasada que los dueños están deseando urbanizar ¡ojalá sea verdad!)

 No se disponen de  11000 m2  de suelo urbano  que ceder, para la realización de colegio, (dicho en prensa y ratificado por los técnicos del ayuntamiento en una reunión que tuvo el AMPA, Consejo Escolar y un servidor. Que sería necesario modificar algún plan urbano más para conseguirlo (siempre si lo quiere urbanizar el dueño o dueños) y  esto no es cosa de un año o dos.

 Nuestra presión con los carteles (que hay que agradecer a Javi que los pagó por adelantado) y la concentración espontánea, las reuniones por parte de la AMPA y consejo escolar  dá su frutos,  empiezan a buscar soluciones.  (no es normal que se presente la concejala de educación, el concejal de urbanismo y el del seguridad, el alcalde y la concejala tránsfuga de IU, que lleguen con antelación y que visiten los centros y terrenos propuestos por parte nuestra).

 Si la presión continúa, unos y otros tendrán que ceder y la reunión que nos prometieron el Concejal de Urbanismo y Educación a tres bandas con el conseller de educación se concretará.  

 Será el momento de ver quien dice no, y sacar compromisos y fechas. 

 Gracias  

 No olvidar que con nuestra lucha ya se han logrado cosas  y  se logrará lo que buscamos un colegio e instituto dignos para este pueblo del El Altet.